根據中國傳統文化，每一年都有一個特定的動物代表該年，這些動物分別為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗和豬。 以下是中國傳統文化中的十二生肖年份列表： 生肖年齡對照表2023 十二生肖起源 十二生肖由來的起源可以追溯到古代中國。 相傳，在很久很久以前，中國的帝王希望了解天地萬物，於是他派出了十二位使者去探索。 這些使者代表著十二種不同的動物，分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗和豬。 他們在天地之間遊歷了一年，最終回到了帝王身旁，向帝王報告了他們所見所聞。 帝王為了表彰他們的功績，就以這十二種動物來代表十二年，並將它們稱作十二生肖。 （圖片來源：Shutterstock） 十二生肖｜鼠年生肖性格 鼠年生肖的人通常充滿活力和機智。
五行，也叫 五行學説 ，是 認識世界 的基本方式， [5] 五行的意義包含藉着陰陽演變過程的五種基本動態：金（代表斂聚）、木（代表曲直）、水（代表浸潤）、火（代表炎熱）、土（代表生化）。 中國哲學家用五行理論來説明世界萬物的形成及其相互關係。 中文名 五行 外文名 Five Elements 記載典籍 《 尚書 》 基本元素 水、火、木、金、土 理論系統 萬物的形成及其相互關係 應用範圍 哲學、中醫學、占卜算命、曆法等 應用學科 中醫藥學；中醫基礎理論 目錄 1 簡介 2 地支五行 3 學説應用 4 歷史淵源 5 理論基礎 五行 簡介
女人手掌有痣代表——上辈子约定这辈子结婚. 手掌心有痣是叫做和合痣。传说相约来世再续前缘之恋人，其在掌心相同的位置上会有一颗模样皆同的痣,有痣为记，我们一定能寻。这是前世相爱的人为了今生相遇,在奈何桥上，做下的纪念。 痣在手掌其他位置的命运
新竹都城隍廟線上點燈 （圖片來源：交通部觀光局） 新竹都城隍地址 ：新竹市北區中山路75號. 新竹都城隍開放燈種 ：光明燈、安太歲、平安燈、姻緣和合燈、文昌燈. 新竹都城隍廟建於清乾隆十三年（1748年），廟身被列為市定古蹟，主神為都城隍爺，因為當時建廟的時空背景是清代的「淡水廳 ...
二、泰山石敢当的风水作用 泰山石是一种风水石，具有吉祥如意、富贵长寿、镇宅慑邪的特殊寓意。 我国自古流传至今的一种镇灾压殃的习俗，就是立一块刻有"泰山石敢当"的石头，据说，"泰山石敢当"有"石敢当，镇百鬼，压灾殃，官吏福，百姓康，风教盛，礼乐张"之赞誉。
孩子半夜惊醒哭闹，是癫痫还是夜惊症？ 大脑导航 首都医科大学附属北京儿童医院 精神科主治医师 （原创） 北京儿童医院精神科 顾艺主治医师 乐乐今年5岁，最近半个月经常半夜从睡眠中醒来哭闹、在床上翻滚踢腿，有时坐起身子挥舞胳膊、睁着眼睛大喘气，似乎看到了什么恐怖的东西，有时下床在屋内走动、似乎急着要寻找什么东西。 家长和乐乐说话，乐乐多数没反应，偶尔说些胡话。 有时家长抱着、柔声安慰，数分钟后乐乐能逐渐平静，但有时乐乐会更加烦躁不安、折腾半个多小时才能再次入睡。 第二天家长问乐乐夜里怎么了，乐乐一脸茫然，什么都不记得。 长辈觉得乐乐是白天受到了什么惊吓，父母则担心会不会是癫痫。
Oct 室內突然出現好多小飛蛾 兩分鐘瞭解杏仁蛾危機! 室內若突然出現好多小飛蛾，通常是杏仁蛾或衣蛾的成蟲，兩種長得有點像，一般人不太會分辨。 若室內牆面有看到一些筒巢（如下圖右所示）或經常看到一些筒巢到處爬行，那麼這些飛蛾就有可能是衣蛾的成蟲（如下圖左所示）。 若沒有看過衣蛾筒巢（如上圖右所示），則這些小飛蛾有可能是粉斑螟蛾（亦即杏仁蛾，如下圖所示），是一种遍及世界各地的儲藏物害蟲，由於具備直接危害蛀食穀物內部的破壞能力，並在穀物內部大肆繁衍後代，因此為對糧倉危害非常嚴重，且故被視為是「積穀害蟲之初級害蟲」的一種。 因為「粉斑螟蛾」的名稱有點難記，對一般人來說，稱牠為「杏仁蛾」會好記許多。
我們出生日天干地支中天干"我"，我們八字中日主。 有一個方法，查出自己屬什麼五行，大多數人可以藉助現代科技產品，電腦! 如：前日一位命主來測，她是1986年12月26日上午十點出生，我們可以直接打開日曆： 自己出生日期（公曆），日曆上找時間。 如上圖所示，紅色箭頭指，甲辰日，她出生日干支。 這裏"甲辰"中甲，代表天干。 辰，代表地支。 天干代表"我"，那麼其五行甲木（下圖），因此，五行中木命! 如上圖，甲乙五行方位上對應是東方，東方對應屬性是木，甲乙木。 天干地支現在簡稱"干支"，十天干，十二地支。 天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，十個。 人生辰八字，其實出生時間信息，只不過是數字轉換成了天干地支而已。 古今人類研究探索，這些干支符號中，藴含着一些生老病死和信息。
這本《遊戲化教學的技術》，可以說是福哥在《上台的技術》、《教學的技術》、《工作 與生活的技術》、《線上教學的技術》一系列書籍後的最新力作。 書中不僅完整的介紹了 學習相關的理論，更鉅細靡遺的分享了各種教學實務上的技巧。 可以說是一本只要身為老 師，就不可不讀的書。 - 遊戲化教學的目標 . 學習的起點，是「動機」和「注意力」。 沒有動機，就不會想要學習。 缺少注意力，也沒 有辦法將知識輸入大腦，進而吸收、消化。 因此，在教學的過程中，誘發「動機」，以及 維持「注意力」可以說是非常重要的一件事。 . 「遊戲化」的目的，就是誘發動機，以及持續吸引注意力。 遊戲化的競爭以及獎勵，給予 了學員努力參加的動機。 而在教學過程中設計的一次次遊戲活動，更是將大家的注意力定 期拉回課堂上。
羊年
